Cómo aprender a participar en sociedades complejas. La participación es la base de la democracia, pero su ejercicio eficaz en sociedades cada vez más complejas, requiere de un aprendizaje desde la infancia. «Didáctica de la participación» aporta por vez primera las bases para establecer un proceso fundamentado de enseñanza y aprendizaje de la participación, presentando la animación sociocultural como la metodología más idónea para ello, aportando los recursos didácticos necesarios y describiendo las características que deben reunir sus agentes en torno al Liderazgo Social Participativo.